La Escuela de Coaching nació en 2014 con el fin de generar nuevos espacios de reflexión, entrenamiento y formación integrando diferentes miradas y corrientes de la disciplina del Coaching. En el año 2015, IESERH junto a la consultora Emovere (www.emovere.com.ar), y sus Directores, Sandra Gutterman y Fernando Sabatini, dimos inicio a la primera Certificación ACTP de la Región con Aval de la International Coaching Federation (www.coachfederation.org).

Programa de Formación en Coaching

Formate como COACH con nuestro programa, te garantizamos estándares profesionales de alto nivel alineados a la International Coach Federation y con excelentes resultados.



Destinatarios

Está dirigido a toda persona que desee incorporar una formación profesional en Coaching, para transformarse en facilitador de procesos, es decir, en aquel que asume la responsabilidad de crear las conversaciones y relaciones adecuadas para que las acciones individuales y grupales alcancen los objetivos de modo extraordinario, mejorando el desempeño propio y de las pesonas con las que se relaciona, alcanzando un mayor bienestar personal. Además como profesional del coaching, podrá mantener conversaciones de coaching ejecutivo, de equipo, familiar, etc.


Metodología Innovadora

Trabajamos para generar espacios vinculares en el que el cuidado y el respeto por las personas es lo principal. Brindamos soporte con Mentores de experiencia de diferentes partes del mundo y un equipo de colaboradores de excelentes personas. Además, accederás a una amplia red de prácticas de coaching, seminarios virtuales con especialistas, campus virtual con nuestro material de estudio y de lecturas complementarios.


Contenido Multidimensional

Abordamos nuestro hacer de manera Multidimensional. Nuestra Formación en Coaching es ecléctica e integradora. Nuestros egresados atravesarán conocimientos de Programación Neurolingüística, Neurociencias, Biología Cultural (Humberto Maturana), Coaching Ontológico, Europeo y Americano como también profundizarán en las 11 competencias de Coaching aplicado que reconoce la ICF.


Estándares Internacionales

Nuestro programa se encuentra acreditado por la Organización a nivel mundial más importante en la temática: La Federación Internacional de Coaching (ICF). El proceso de formación y aprendizaje garantiza que todos los egresados cumplan estándares profesionales de alto nivel y con excelentes resultados.


Docentes Coach

Nuestros Directores Fernando Sabatini y Sandra Gutterman son profesionales expertos en Coaching, con más de 3500 horas de trabajo con personas y grupos, acreditadas ante ICF. Desde Emovere, consultora que dirigen, trabajan y capacitan a Líderes de Bancos a nivel Nacional, Mandos Medios de Empresas industriales y multinacionales de Rosario, Navieras Capital Federal, industrias de alimentos de Lationamérica, entre otras.


Amplia Trayectoria

Más de 200 egresados de nuestro Programa desde 2015 en nuestras ediciones de Rosario, Buenos Aires y Santa Fe, dan cuenta de nuestra trayectoria. Hemos desarro l l a d o u n p roducto especializado y muy completo para formar Líderes Coaches con competencias de coaching aplicables a nivel organizacional, de equipos y personas.



  • MÓDULO 1: Sentar las bases y el acuerdo.
    Introducción al coaching
    Aprendizaje y biología humana
    Competencias de coaching de la ICF
    Competencia 1 · Sentar las Bases
    Competencia 2 · El acuerdo
    La narrativa como generadora de realidad
    Identidad y cultura
    Prácticas supervisadas

    MÓDULO 2: Exploración.
    Estructura de una conversación de coaching
    Competencia 3 · Confianza
    Competencia 4 · Presencia
    Competencia 5 · Escucha
    Competencia 6 · Preguntas poderosas
    Competencia 7 · Comunicación directa
    Las emociones y las acciones
    Experiencia y explicación
    La indagación efectiva
    Prácticas supervisadas

    MÓDULO 3: Toma de conciencia.
    Competencia 6 · Preguntas poderosas
    Competencia 8 · Toma de conciencia
    Las creencias en el ser humano
    La indagación efectiva II Parte
    Schultz Von Thun y Watzlawick en la comunicación
    Herramientas de intervención
    Conversaciones Públicas y Privadas
    El quién en el coaching
    Prácticas supervisadasintensivas

    MÓDULO 4: Diseño de acciones y gestión del compromiso.
    Competencia 9 · Diseño de acciones Competencia 10 · Planificar y establecer metas Competencia 11 · Gestionar el progreso y la responsabilidad
    Meta aprendizaje
    Herramientas de intervención
    Ciclo emocional cognitivo
    Prácticas supervisadas intensivas

    MÓDULO 5: El coach en acción.
    Presentación de los proyectos
    Practicas supervisadas intensivas
    Entrega de certificados de asistencia


  • ABORDAJE GENERAL
    Los contenidos se abordarán desde una permanente interacción entre teoría y práctica articulándolos para que cobre un real sentido al momento de implementarlos.

    La articulación y sistematización de los contenidos se estructurarán alrededor de tres dimensiones específicas que identificamos como el YO, el OTRO y el CONTEXTO. Si bien en la realidad aparecen juntas, desordenadas y mezcladas, hemos efectuado algunos cortes arbitrarios para poder transmitir los contenidos que iremos articulando a lo largo de la cursada para que cobren real sentido para los participantes.

    ESTRUCTURA TEMPORAL
    127 Horas SINCRÓNICAS: Son aquellas en las que el docente tiene contacto con los estudiantes: clases, conferencias, observación de sesiones, feedback.

    30 Horas ASINCRÓNICAS: No hay contacto entre docentes y estudiantes. Son tareas, prácticas entre los grupos de estudio, lecturas. Requieren una observación posterior de los formadores.

    ESTRUCTURA GENERAL
    1. Encuentros presenciales intensivos, con instructores credencializados internacionalmente.
    2. Mentoring con mentores credencializados.
    3. Webinars impartidas por profesionales destacados del mundo de los recursos humanos.
    4. Ejercicios prácticos individuales.
    5. Proyecto de impacto organizacional.
    6. Material teórico

    1. ENCUENTROS PRESENCIALES INTENSIVOS.
    Horarios: días viernes de 13 a 20hs y sábados de 9 a 19hs.
    MODULO 1: SENTAR LAS BASES Y EL ACUERDO
    MODULO 2: EXPLORACIÓN
    MODULO 3: TOMA DE CONCIENCIA
    MODULO 4: DISEÑO DE ACCIONES Y GESTIÓN DEL COMPROMISO
    MODULO 5: EL COACH EN ACCIÓN

    2.- MENTORING
    Individual
    Luego de cada encuentro presencial el alumno enviará a su mentor personal una conversación de coaching (grabada y transcripta). El alumno contará con 5 encuentros de dos horas con su mentor individual, donde podrá analizar y observar el progreso en la implementación de las competencias de coaching de la ICF en cada una de ellas.
    Grupal
    En cada encuentro presencial, el alumno realizará conversaciones de coaching bajo supervisión de un coach credencializado, dónde profundizará en el uso de las competencias de coaching de la ICF.

    3. WEBINARS
    El alumno participará de encuentros virtuales en plataforma virtual provista por el PDC, (WEBINARS), donde profesionales destacados del mundo de los recursos humanos de nuestro país y Latinoamérica dialogarán exponiendo sobre el Hacer del coaching en las empresas, en cómo las empresas se benefician del coaching y la importancia de la credencialización internacional como generador de valor en la profesión del coaching.

    4. EJERCICIOS PRÁCTICOS INDIVIDUALES
    El alumno recibirá electrónicamente ejercicios individuales que permiten distintos grados de introspección en relación a su hacer como coach, profundizar en los contenidos teóricos, distinguir las competencias de coaching de la ICF y sumar distintas miradas en sus acciones.

    5. PROYECTO DE IMPACTO ORGANIZACIONAL
    El alumno realizará e implementará un proyecto en su espacio organizacional, donde a través del uso de las herramientas que ha ido desarrollando en la certificación podrá observar y medir el impacto de las mismas. Esta práctica tiene varios objetivos: Aplicar las competencias de la ICF, uso de las herramientas del coach y modificar sus entornos de trabajo.

    6. MATERIAL TEÓRICO
    El alumno cuenta con material teórico y listado de bibliografía ambos de lectura obligatoria y además se entrega listado de lectura recomendada para ampliar conceptos.


  • El programa se basa en el desarrollo de las 11 competencias propuestas por la ICF (International Coach Federation) que permite formar coaches con estándares internacionales y cuyas prácticas profesionales se enmarcan dentro de un código de Ética y Deontológico.


Directores del Programa

Coaching Sandra Gutterman

Sandra Gutterman PCC

Directora de La Comisión de Investigaciones y Desarrollo de Argentina de ICF Capítulo Argentino.
Posee una doble formación, como Coach Organizacional (ADCA) y Lic. en Ciencias de la Educación (UBA). Es mentor coach de la Formación de Coaching y de Inner Voices Master Traning del Sistema Hagakure en Rep. Dominicana y Querétaro (México).
Para más detalle: www.emovere.com.ar

Coaching Fernando Sabatini

Fernando Sabatini PCC

Coach multicultural, con más de 3500 horas de trabajo certificado con clientes.
Aborda su hacer, entre otras disciplinas, desde el Coaching Organizacional, la PNL, la Biología cultural, Neurociencias y el Sistema Hagakure, como herramientas de diagnóstico e intervención, además de una experiencia de más de diez años en empresas y corporaciones.
Para más detalle: www.emovere.com.ar


Este Programa fue desarrollado por EMOVERE para IESERH y cuenta con la Dirección de Sandra Gutterman y Fernando Sabatini, ambos con credencial PCC. Esta formación posee una metodología innovadora, liderados por profesionales credencializados internacionalmente.

Escuela de coaching Rosario


Mentores
Alejandro Amaral PCC
Graciela Aguado PCC
Leticia Femia PCC
Mariela Gutterman PCC

Observadores
Fernando Puerta ACC
Agustina Fernández ACC

"La posibilidad de innovar siempre esta ahí si uno está dispuesto a reflexionar, a soltar las certidumbre de donde está parado y a preguntarse si quiere estar donde está."

-Humberto Maturana-

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